Plan Provincial de Lectura: ESCUELA GRAL. SAN MARTIN

Semana del Libro y la Lectura

Durante la primera quincena del mes de junio, fueron varias las fechas que nos convocaron a celebrar la palabra, los libros y la lectura:
7 de Junio: Día del Periodista
13 de junio: Día del Escritor
15 de junio: Día del Libro

Por ese motivo, el Plan de Lectura del Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba -en acuerdo con una iniciativa de la Región I del Plan Lectura del Ministerio de Educación de la Nación- invitó a toda la comunidad educativa en su conjunto a tomar estas fechas como ocasiones propicias para explorar y conocer libros y autores, compartir lecturas, tomar la palabra.
Se trató, en síntesis, de generar situaciones que -en el marco de los proyectos institucionales de lectura que sostienen las escuelas- favorezcan diversos espacios de encuentro entre lectores.
Sólo a manera de sugerencias -y convencidos de que ellas fueron ampliamente enriquecidas por las inquietudes y creatividad de directivos, docentes y estudiantes de los distintos niveles- acercamos algunas ideas posibles, invitándolos a contextualizarlas en las particularidades de cada comunidad educativa, ya que sólo así cobrarán sentido pleno.

martes, 1 de septiembre de 2009

ESCUELA GRAL. SAN MARTIN

NIVEL: PRIMARIO
LOCALIDAD: BALLESTEROS
DEPARTAMENTO: UNIÓN

Acciones realizadas con la comunidad educativa por la semana del "Libro y la Lectura":

Primer ciclo:
- Todos los meses se invita a padres y abuelos a leer cuentos en el aula.
- Lectura diaria del "Rincón de las poesías" (traídas por los niños).
- Lectura por placer en la Medioteca.
- Lecturas de noticias, frases, pensamientos breves en el horario de entrada.
- Narración de cuentos por ex docentes de la institución.
- Visita a la Biblioteca Popular "José Ernesto Cacciavillani".

Todas las experiencias resultaron enriquecedoras, promovieron el intercambio y los niños manifestaban en sus caritas alegría, emoción y entusiasmo al estar en contacto con otras personas y espacios.

Segundo Ciclo:
- Se trabajo con libros de "Ciencias Sociales", en tareas grupales, con el objeto de hacer una buena utilización de los mimos, al momento de tener una tarea de investigación.
- Lecturas en la plaza "Nueva Esperanza" de la localidad. Cada niño llevó lo que mas le interesaba leer, (libros, revistas, periódicos, etc.).
- Vecinos de la escuela se ofrecieron a leer cuentos.
- En grupos, un compañero les leía a todos, en voz alta.

- En la radio local los alumnos leyeron sobre el tema "valores".
- Se leyó biografías de autores de diferentes textos.

Todas las actividades resultaron muy positivas, conocieron más libros y autores.También fue una oportunidad para reflexionar, debatir y argumentar.Conversar sobre distintos temas, y comentar sus impresiones con respecto a la importancia de leer.