NIVEL: PRIMARIO
LOCALIDAD: COLAZO
DEPARTAMENTO: RÍO SEGUNDO
Actividades que se llevaron a cabo en la semana del libro y la lectura
Lunes 8 de junio: DÍA DEL PERIODISTA
Nuestro pueblo cuenta con una Radio local, los alumnos de Segundo grado la visitaron y explicaron a los oyentes por que se instituyó el 2 de junio como Día del Bombero Voluntario. También cada uno de ellos leyó una poesía alusiva a estos servidores públicos. Los niños se sintieron felices de poder salir al aire y ser escuchados por sus padres.
Martes 9 de junio: CONVIDANDO A LECTORES
Se invitó a una ex alumna de la escuela, para narrarles diferentes cuentos de acuerdo a la edad escolar de los niños.
Disfrutaron de la lectura, compartiendo un momento agradable. Dialogaron sobre sus autores, personajes, secuencias del cuento.
Miércoles 10 de junio: CINE-LITERATURA Y DEBATE
Los niños de Primer Ciclo fueron los espectadores de dos películas: SHREK - EL EXPRESO POLAR
Los alumnos de Segundo Ciclo investigaron biografías de autores como: MARÍA ELENA WALSH-OSCAR SALAS- ANTONIO MATEO ALLENDE- GABRIEL GARCÍA MARQUEZ-
Destacaron obras de estos autores y leyeron a sus pares algunos de sus escritos.
Jueves 11 de junio: DÍA DEL ESCRITOR
Los niños de Primer Ciclo, luego de escuchar la narración de cuentos clásicos, realizaron su interpretación personal escribiendo su propio libro de cuentos.
Alumnos de 4to. y 5to. grados confeccionaron señaladores para exponerlos en un mural de entrada .
Los niños de 6to. grado analizaron diferentes frases de autores destacados, también ellos crearon frases referidas a la lectura.
LOCALIDAD: COLAZO
DEPARTAMENTO: RÍO SEGUNDO
Actividades que se llevaron a cabo en la semana del libro y la lectura
Lunes 8 de junio: DÍA DEL PERIODISTA
Nuestro pueblo cuenta con una Radio local, los alumnos de Segundo grado la visitaron y explicaron a los oyentes por que se instituyó el 2 de junio como Día del Bombero Voluntario. También cada uno de ellos leyó una poesía alusiva a estos servidores públicos. Los niños se sintieron felices de poder salir al aire y ser escuchados por sus padres.
Martes 9 de junio: CONVIDANDO A LECTORES
Se invitó a una ex alumna de la escuela, para narrarles diferentes cuentos de acuerdo a la edad escolar de los niños.
Disfrutaron de la lectura, compartiendo un momento agradable. Dialogaron sobre sus autores, personajes, secuencias del cuento.
Miércoles 10 de junio: CINE-LITERATURA Y DEBATE
Los niños de Primer Ciclo fueron los espectadores de dos películas: SHREK - EL EXPRESO POLAR
Los alumnos de Segundo Ciclo investigaron biografías de autores como: MARÍA ELENA WALSH-OSCAR SALAS- ANTONIO MATEO ALLENDE- GABRIEL GARCÍA MARQUEZ-
Destacaron obras de estos autores y leyeron a sus pares algunos de sus escritos.
Jueves 11 de junio: DÍA DEL ESCRITOR
Los niños de Primer Ciclo, luego de escuchar la narración de cuentos clásicos, realizaron su interpretación personal escribiendo su propio libro de cuentos.
Alumnos de 4to. y 5to. grados confeccionaron señaladores para exponerlos en un mural de entrada .
Los niños de 6to. grado analizaron diferentes frases de autores destacados, también ellos crearon frases referidas a la lectura.
"Un libro hermoso es una victoria ganada en todos los campos de batalla del pensamiento humano" (Honorato de Balzac)
"En muchas ocasiones la lectura de un libro ha hecho la fortuna de un hombre, decidiendo el curso de su vida" (Emerson)
"Un buen libro no sólo se escribe para multiplicar y transmitir la voz, sino también para perpetuarla" (John Ruskin)
"El regalo de un libro, además de obsequio, es un delicado elogio" (Anónimo)
"La verdadera universidad de hoy en día es una colección de libros" (Thomas Carlyle)
"Un hogar sin libros es como un cuerpo sin alma" (Marco Tulio Cicerón)
"Un libro puede ser agradable con muchas imperfecciones y enojosísimo sin un defecto" (Oliver Goldsmith)
"Para escribir un libro no considero imprescindible conocer París ni haber leído el Quijote. Cervantes, cuando escribió el Quijote, aún no lo habla leído" (Miguel Delibes)
Viernes 12 de junio: LIBROS
Se organizó contadas de cuentos, invitando a padres, abuelos, vecinos, a la Plaza Pública a compartir un libro de su propia infancia junto a sus hijos. Fue un momento de lectura comunitaria.
Martes 16 de junio: BIBLIOTECAS
Alumnos de Tercer grado A y B visitaron la Biblioteca Municipal, allí pudieron observar como se organiza una biblioteca pública, la función que cumple la bibliotecaria y los diferentes textos que pueden encontrar, de acuerdo a su edad, gusto, preferencia.
Cada uno eligió el libro que más le gustó para llevarlo a su casa, sabiendo el tiempo que puede tenerlo y el estado al que debe devolverlo.
De regreso a la escuela los niños contaron su experiencia al resto de compañeros.
De todas estas actividades se desprende un único objetivo:
Conocer, explorar y compartir libros y sus autores es el mejor regalo que todo niño debe tener.
"En muchas ocasiones la lectura de un libro ha hecho la fortuna de un hombre, decidiendo el curso de su vida" (Emerson)
"Un buen libro no sólo se escribe para multiplicar y transmitir la voz, sino también para perpetuarla" (John Ruskin)
"El regalo de un libro, además de obsequio, es un delicado elogio" (Anónimo)
"La verdadera universidad de hoy en día es una colección de libros" (Thomas Carlyle)
"Un hogar sin libros es como un cuerpo sin alma" (Marco Tulio Cicerón)
"Un libro puede ser agradable con muchas imperfecciones y enojosísimo sin un defecto" (Oliver Goldsmith)
"Para escribir un libro no considero imprescindible conocer París ni haber leído el Quijote. Cervantes, cuando escribió el Quijote, aún no lo habla leído" (Miguel Delibes)
Viernes 12 de junio: LIBROS
Se organizó contadas de cuentos, invitando a padres, abuelos, vecinos, a la Plaza Pública a compartir un libro de su propia infancia junto a sus hijos. Fue un momento de lectura comunitaria.
Martes 16 de junio: BIBLIOTECAS
Alumnos de Tercer grado A y B visitaron la Biblioteca Municipal, allí pudieron observar como se organiza una biblioteca pública, la función que cumple la bibliotecaria y los diferentes textos que pueden encontrar, de acuerdo a su edad, gusto, preferencia.
Cada uno eligió el libro que más le gustó para llevarlo a su casa, sabiendo el tiempo que puede tenerlo y el estado al que debe devolverlo.
De regreso a la escuela los niños contaron su experiencia al resto de compañeros.
De todas estas actividades se desprende un único objetivo:
Conocer, explorar y compartir libros y sus autores es el mejor regalo que todo niño debe tener.
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